По выражению Лизы Фельдман Барретт, мы это «мозги в теле» (brains in bodies), но наши тела это всегда «тела в разуме» (body in mind или body in brain), то есть мы их воспринимаем через фильтры. Одновременно с этим тело и разум являют собой функциональное единство, и мы используем понятие mindbody.
Body-in-mind иначе называется образом тела или репрезентацией тела, также можно встретить понятие «карта тела». У страдающих хронической болью карта с территорией часто не совпадает. Возникает «смазывание» или «размывание» карты в коре головного мозга, эта зона становится неясной. Туда, где больно, лезть не хочется, исследовать это неприятно, поэтому с годами эта часть «карты» совпадает с территорией всё меньше и меньше.
Graded Motor Imagery (GMI) работает с образом тела, который неизбежно искажается у людей с хроническими болезнями, через терапевтический процесс, в котором есть три этапа: различение левой/правой стороны, воображаемые движения и зеркальная терапия.
Опираясь на биопластичность (способность всего живого организма адаптироваться и меняться на протяжение жизни) и нейропластичность (способность мозга адаптироваться и изменяться на протяжении жизни), GMI помогает лечить многие сложные и хронические проблемы. Важно, что GMI не применяется в отрыве от Explain Pain, и владение сутью «терапевтического обучения нейробиологии боли» является условием участия в профессиональном тренинге.
Graded — ключевое определение всех процессов в GMI. В процессе тренировки мозга мы продвигаемся постепенными и контролируемыми шагами, которые могут увеличиваться и ускоряться по мере достижения прогресса. Постепенность, последовательность и калибровка на каждом шаге — основа подхода GMI, который, как и Explain Pain, существует на стыке лечения и научения. Мне хочется добавить ещё слово «сознавание», которое хотя не используется явно, но присутствует косвенно во всех процессах.
Научение, движение, сознавание — всё это роднит GMI с соматической практикой, но есть значительные отличия. Во-первых, в GMI фокус на избавлении от боли и болезни: это терапевтическая практика, в то время как суть соматического подхода — в развитии сознавания, а терапевтические эффекты являются побочными, не всегда могут быть повторены от случая к случаю и не доказаны клинически. Во-вторых, GMI — проверенная научно методика, разработанная признанными учёными с мировыми именами и имеющая большую доказательную базу (см. конец статьи). Тем не менее, возможности для развития сознавания, корректировки образа тела и совершенствования способностей я, как соматический педагог, вижу и здесь.
В основе любой деятельности лежит существующие внутри нас представления о себе, в т.ч., о теле (образ или карта). Деятельность может как подтверждать эту карту, так и опровергать. Можете ли вы вспомнить, когда последний раз то, что у вас получалось, или что происходило, подтверждало или опровергало ваши представления о себе, и как от этого менялись ваши стратегии поведения?
Наши представления влияют на функциональные возможности. Сознательная деятельность, организованная определённым образом, может прояснять образ тела, меняя существующие паттерны, улучшая самоорганизацию, что, в свою очередь, влияет на последующую деятельность, которая идёт более легко и эффективно уже сама по себе. Это касается не только реабилитации, но научения вообще чему угодно.